儀器分析
分析方法分布不適合中藥學(xué)專業(yè)在大多數(shù)《儀器分析》的教材中主要包括三大類分析方法，分別是光譜分析、色譜分析和電化學(xué)分析，儀器分析通用教材與中藥學(xué)專業(yè)的特定要求有一定的差異。中藥學(xué)儀器分析一般很少涉及電化學(xué)方法，所以教學(xué)重點應(yīng)該在色譜學(xué)和光譜學(xué)上。就色譜法而言，氣相色譜僅能解決不到15%中藥樣品的分離和分析，85%以上的中藥分析問題將依靠液相色譜才能解決。然而我國現(xiàn)行的多數(shù)教材中，色譜分離方法方面中氣相色譜占的分量較重。因此應(yīng)適當壓縮氣相色譜分析內(nèi)容，強化色譜基本理論和高效液相色譜法以及用適當?shù)钠榻B超臨界流體色譜和毛細管電泳技術(shù)。在教學(xué)中，我們選擇了與中藥學(xué)密切相關(guān)的紫外一可見光譜法、熒光光譜法、原子吸收光譜法、色譜基本理論、高效液相色譜法和氣相色譜法作為主要內(nèi)容，重點講解，同時選擇常見中草藥作為實驗材料。這樣，可讓學(xué)生把有限的精力投入到重點內(nèi)容的學(xué)習上來，掌控不同分析方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果
